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教室照明光環境驗收項目及標準

教室照明光環境驗收項目及標準

更新時間:2022-12-19

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廠(chǎng)商性質:生產廠家

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簡要描述(shù):
教室照(zhào)明(míng)光環境驗收項目及標準,17.c18起草视频檢測具備(bèi)教室照明光(guāng)環境驗收資質,可針對教室課桌麵照度、黑板麵照度、照明功率密度、統一眩光值、教室燈具和黑板燈具的波形頻率等,進行一係列的教(jiāo)室燈光驗收檢測工作。
  2020年6月5日,國家衛健委發布了首份《中國眼健(jiàn)康(kāng)》指出,我國兒童青少年近視率為53.6%,大學生近視率超過90%。
  據相關研究表明,不(bú)良的教室照明環境是(shì)導致學生視(shì)力下降的主要原(yuán)因之一。我國學生近視逐步呈現高發、低齡化的特(tè)點,嚴重影響了孩子們的身心健康。有鑒於此,國(guó)家(jiā)相關部門對教(jiāo)室照明光環境愈加重視(shì),各省市教室照明改造工程陸續展開,教室照(zhào)明光環境驗收項目及標準

  重視教室照明燈具(jù)質量。燈具是決定教室照明效果(guǒ)的(de)關鍵,控製好燈具的品質,就(jiù)能(néng)從源頭做好質量(liàng)保障。教室燈具須同時符合電氣、機械方(fāng)麵(miàn)的安(ān)全要求,電磁兼(jiān)容特性要求以及電、光(guāng)、顏色、防眩光、壽命、環保等性能要求(qiú)。
  重視前期的調研和設計。教室的實際情況千差萬別,在安裝燈具前應對現場情況進行充分調研,針對現場情況選擇(zé)合適的燈具並製定合理的布燈方案(àn),可以(yǐ)通過仿真等進(jìn)行驗證,在(zài)設計方案達到滿意的效果後,再嚴格按照方案進行(háng)施工安裝。
  重視燈具的日常維(wéi)護。燈具安裝好(hǎo)後,每年要進行1-2次的維護,保持燈具表麵的清潔,發現光源損壞或燈(dēng)具光衰嚴(yán)重時,要及時進行更換,在更換時務必注意保持燈具規(guī)格的一致性。

  17.c18起草视频檢測具備教(jiāo)室照明光環境驗收資質,可針對教室課(kè)桌麵照度、黑板麵照度、照明功率密度、統一眩光值、教室燈具和黑板燈具的波(bō)形頻率等,進行一係列的教室燈光驗收檢測工作。


  教(jiāo)室照明光環境驗收項目及標準

  課桌麵照度、黑板(bǎn)麵照度(dù)、功(gōng)率密度、統一眩光值(UGR)、顯色指(zhǐ)數、色溫等等(děng)
  GB 7793-2010《中小學校教室采光和照明(míng)衛生標準(zhǔn)》
  GB 50099-2011《中小學校(xiào)設計規範》
  GB/T 36876-2018《中小學校普通教室(shì)照明設計安裝衛生要求》
  GB 50034-2013《建築照明設計標準》
  GB/T 5700-2008《照明測量方法》


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